[홍주애 언어치료사 with 로운맘] 18~24개월 영유아 문해력 키우기 (ft. 2강까지 정리요약)

홍주애 언어치료사 클래스유 강의

 안녕하세요, 피카츄 백만볼트입니다.

 오늘은 요즘 육퇴 후 꾸준히 하려고 노력 중인, 17개월 첫째를 위한 "문해력 키우기" 강의에 관해 포스팅 하려고 합니다. 제 아이는 아직 어리지만, 지금부터라도 꾸준히 양육자가 방향성을 잡고 코칭하면 후에 큰 힘을 들이지 않아도 문해력 위기같은 말은 별나라 이야기구나 라고 치부할 수 있게 하기 위함이니, 저처럼 관심있는 양육자님께서는 한번 끝까지 읽어보세요!

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 먼저, 얼마전부터 꾸준히 등장하는 뉴스 헤드라인, 젊은 세대들의 "문해력 감소현상"에 관한 기사를 살펴보고자 한다.

https://www.hangyo.com/news/article.html?no=97492 (광주교육대학교 박남기 교수님이 쓴 글인데 일독을 권해요)

‘금일, 심심한 사과’가 부른 문해력 논란

잠시 요약하면, 요즘 문해력 감소 원인은 아래와 같이  '세대차론, 공교육 책임론, 상황론' 으로 설명할 수 있다는 것이다.

• 세대차론: 세대간에 사용하는 어휘나 문법의 세대차이에 기인하는 것이지, 청소년들의 문해력 자체가 성인보다 낮다고 단언할 수 없다.
• 공교육 책임론: 한자교육의 부재 (문해의 상대어는 문맹: 과거의 문맹은 글자를 읽을 수 없다라는 뜻이었음. 한글은 표음문자이기는 하지만, 한국은 중국의 한자와 한문을 빌려와 한글을 글로 기록했기에 한문공부를 하지 않은 대부분의 사람은 글을 읽을 수 없다)
• 상황론: 디지털 콘텐츠에 대한 과도한 노출 (인터넷 중독 → 뇌 변형 → 집중력 저하 → 문해활동의 어려움)

그렇다면, 우리 아이가 이러한 문제에 노출되지 않게 하기 위해선 엄빠가 지금 어떤 노력을 할 수 있을까? 에 대한 고민이 있다가 "Class U"에서 하는 '홍주애 언어치료사님'의 문해력 강의를 알게 되었다.

로운맘 X 홍주애 언어치료사의 기획의도

내가 존경하는 육아멘토 로운맘은 요즘 만연하게 퍼져있는 문해력 마케팅이 너무 불편하다 했다. 일간에서 떠드는 거창해 보이는 문해력이, "양육자가 아이 월령 발달에 맞는 책놀이와 일상놀이를 해 주는 것만으로도" 잘 자라서, 취학연령이 되면 자연스레 꽃필 거라 믿는 분이다. 

나는 단순히 책만 많이 읽어주는게 아니라, 어떻게 읽어주느냐 + 부모가 문해력의 의미를 잘 이해하고 지도하느냐에 따라 아이들의 문해력의 양과 질이 달라질 수 있다는 기획의도가 참 좋아 평생 강의권(그래봤자 1년권과 만원 차이였나..)을 결제하게 되었다.

Class U ▼ (1강은 맛보기 입니다)

https://www.classu.co.kr/class/classDetail/13280?utm_source=facebook&utm_medium=%EC%B0%B0%EB%A6%AC&utm_campaign=%EC%8A%AC%EB%9D%BC%EC%9D%B4%EB%93%9C_%EA%B4%91%EA%B3%A0%2812%EC%9B%94%29&utm_content=%EC%9C%A1%EC%95%84_%EB%B2%A0%EC%8A%A4%ED%8A%B85%EA%B0%9C&fbclid=PAAaYCogpTkqt3VJOebo_2vIFHrLmXObtzKqUHbiD2gzF1l7erwMLtbhWtY2A_aem_Afg999syq66ni8IX2nPG5hpJAJNBb3zFN-Uq8w0aXqzgNWDoH8AlrAdlKKaEwF1Wo5bdrfXH_pPj3edn4Hz9JATpkmyyQ0iXgenP7IWl6AVLKG0JEop5OgfjjNouR-VBKnU

먹이고, 재우고, 씻기면 아이의 두뇌가 완성된다. 엄마표 언어발달과정

 이 강의에서는 아래 포인트에 대해 공부해 본다.

• 영유아 문해력에 대한 정확한 의미와 언어발달의 궁극적 목표는 무엇인지
• 언어발달이 폭발적으로 일어나는 시기인 18~36개월 아이를 위해 양육자가 함께 할 수 있는 언어발달, 문해력 발달 놀이 소개
• 18~36개월 영유아들의 조음기관 등 특징

1강 리뷰

 1. 18~36개월 문해력 판단기준

• 상대방의 언어를 이해할 수 있는가         ▶ 듣기능력
• 자신의 생각을 언어로 표현할 수 있는가 ▶ 말하기 능력
• 주제를 유지하며 간단한 대화를 이어갈 수 있는가  ▶ 의사소통 능력

2.  18~36개월 언어발달을 살피는 이유 : 부모의 육아방향의 길라잡이가 되어줌 (ex. 어떻게 놀이해 줄 것인가)

3. 월령별 세부구분

  가. 18~24개월 : 말의 양을 늘려주는 것이 목표

• 발화와 함께 단어조합이 많이 이뤄질 수 있도록 지도
•  단어조합이 문장으로 연결될 수 있도록 지도

 나. 24~30개월 : 의사소통능력 향상이 목표

• 간단한 문장표현으로 자기의사를 말하고, 요구/거부/타협을 시도할 수 있도록 지도

 다. 31~36개월 : 인지력 향상이 목표

• 아이 스스로 사고력을 키울 수 있도록 지도
• 생각전달을 정확히 하는 것이 중요

2강 리뷰 : 18~24개월 언어모방이 극대화 되는 시기

 1. 1단계 목표 : 단어의 양적 증가 → 문장으로 연결해 주라

   * 입술, 혀, 턱, 볼 등을 조음기관이라고 하는데 아이들의 조음기관 근육운동은 매우 중요하다 *

  가. 일상에서 조음기관 훈련하는 법 

• 음식 잘 씹고 삼키기
• 따라 말하기 연습하기 - 단어수준, 문장수준

       ** 아이가 엄빠의 따라 말하기 연습이 중요한 이유 : 청각적 피드백 훈련을 통해 듣기집중능력 향상되고, 말소리 체계가 습득되며, 글자쓰기 & 읽기 능력이 향상되기 때문이다.

  나. 주의사항 

• 따라말하기 양을 늘리는 것에 포커싱을 두지 말라
• 정확히 표현하는 성공적 경험을 지속적으로 만들어 주는 것이 목표임
• 말하는 것에 대한 즐거운 경험을 높여줘야 함

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 3강부터도  꾸준히 요약정리하며 복기하려고 하니 꾸준히 보러 와 주세요 :)